Камера!
Мотор! Дубль перший!
Чому я стала вчителем?
Я ніколи не задумувалася над цим
питанням. Здається, я хотіла бути вчителем завжди. Це було так природно, як те,
що після школи треба навчатися в інституті, а після – працювати за обраною
спеціальністю. Так і сталося – школа – інститут і вже більше 20 років роботи в
своїй рідній школі!
Стоп –
кадр!
Перед очима у мене мої діти. Три випуски, які навчили мене багато чому. А головне, що
бути класним керівником – класно!!!! Лише треба прислухатися до них.
Камера!
Мотор! Дубль другий!
1996 рік – я молода, недосвідчена вчителька, яка тільки но вийшла з
декретної відпустки. Маю сина, який найдорожчий з усіх людей на Землі. Мене
зустріло 11 пар допитливих оченят. Вони з насторогою дивилися на мене, а я – на
них. Почалися наші будні. І ось перший урок, який дали мені мої учні.
Стоп –
кадр!
-
Чому сьогодні Ви, Ірино Михайлівно, засмучені?
-
Захворів мій Сашко!
-
Якщо Сашко Ваш, то ми чиї?
Я зрозуміла, якщо ти стала класним керівником, то ці діти також твої, бо не
можна любити їх з 8 ранку до 14 години, а потім любити свою дитину!
Отже, місія класного керівника –
любити. І мої діти, хоч ми і не були разом до 11 класу, вважали мене своїм
класним керівником.
Камера!
Мотор! Дубль третій!
Зі своїм слідуючим класом я зустрілася коли вони були в 5 класі, після
новорічних свят. Це не був легкий клас. За наші 6,5 років у нас було все: і
радість, і горе, і удачі, і поразки. Але з ними я повною мірою відчула, що таке
класний керівник. І дійшла висновку, що місія класного керівника – бути
сильним. І тоді буде все: і дорога посипана нарцисами, бо учні приходили в
гості, а мене не було вдома, і саморобна карта села на якій буде названо цілий
куток – Варламівка, і прекрасний випускний, який схвилює всіх гостей, і …
Стоп –
кадр!
Мої любі вихованці вже давно здали випускні екзамени, ми разом зустріли
перший світанок їхнього дорослого життя, і вони вийшли на самостійний шлях.
Залишили в душі тиху печаль, в серці – безмежну любов, а в пам’яті – спогади …
Адже вони були в моєму вчительському житті першими, кого випустила у самостійне
життя.
Але мої випускники і сьогодні
частенько навідуються в гості.
Час взяв своє: вони відслужили в армії, навчалися і навчаються у вишах,
одружуються, народжують дітей, присвоїли мені почесне звання «Класної бабусі»,
а в моїй пам’яті вони залишилися незвичайними, рідними, першими!
Камера!
Мотор! Дубль четвертий!
Слідуючий клас взяла собі не я, мене не призначив своїм наказом директор
бути у них класним керівником. Це вони вибрали мене.
І повели мене з собою у свій світ. Я відчула, що класним керівником бути
важко – треба мати відчуття часу. І, не поступаючись принципами, вміти
змінюватися. Оволодіти комп’ютером і використовувати його в роботі. Читати
молодіжні видання і переглядати сучасні фільми, що цікавлять підлітків.
Полюбити їх музику, намагатися пізнати їх світ. Прийняти цей світ і полюбити.
Стоп-кадр!
Отже, місія класного керівника – бути сучасним, розуміти своїх дітей.
Камера!
Мотор! Дубль п’ятий!
… Знову вересень. Знову школа. Запах свіжої фарби. Запах нового навчального
року. Знову коридори наповнюються дзвінкими голосами, а потім у класах запанує
тиша …
Щирі дитячі очі будуть дивитися на мене в очікуванні дива. Я не можу не виправдати
їх сподівань. Я знову поринаю у звичну і
таку бажану атмосферу бурхливого шкільного життя. І в цьому житті вже 13 пар
очей дивляться на мене з надією, увагою і цікавістю. Ми знову в дорозі!
Дорога ця є дуже нелегкою, але
цікавою. І ось ми вже в 9 класі. Що чекає нас попереду?...
Немає коментарів:
Дописати коментар