Виховний проект "Шість кроків у майбутнє" 9 клас

Назва проекту. «Шість кроків у майбутнє»

Мета: виховання випускника – громадянина, патріота, освіченої людини, гармонійної, всебічно розвиненої, творчої особистості, здатної до самореалізації та адаптованої до життя у соціумі, сім’янина, професіонала, носія культури.

Проблема: становлення української державності, побудова громадянського суспільства, інтеграція України у світове та європейське співтовариство передбачають орієнтацію на Людину, її духовну культуру. Ідеалом виховання виступає різнобічно та гармонійно розвинена національно свідома, високоосвічена, життєво компетентна особистість, здатна до саморозвитку та самовдосконалення.

Спосіб розв’язання проблеми: поєднання системи принципів національно-патріотичного виховання в цілісну систему, яка забезпечує досягнення відповідних результатів – міцно і органічно засвоєних загальнолюдських, і національних цінностей, сформовану стратегію життя суспільства, яка передбачає постійний рух до здійснення нових, соціально значущих задумів.

Тип проекту: виховний, довготерміновий.

Характеристика проекту за змістом: проект передбачає проведення бесід, годин спілкування, годин здоров’я, анкетувань, тренінгів, круглих столів, усних журналів, уроків мужності, батьківських зборів, індивідуальних консультацій з дітьми та батьками.

Вся виховна робота буде проводитися через реалізацію так званих шести кроків у майбутнє. А саме:

Крок 1 – крок до суспільства і держави. « Я – громадянин України, я – господар на своїй землі».

Мета: формувати потреби у збереженні та при­множенні духовного й матеріального багатства українського народу:

відповідальності, як важливої риси особистості, за долю Батьківщини;

розуміння особистістю своїх прав, свобод, обов'язків;

громадянської життєвої позиції, участь в учнівському самоврядуванні, житті школи та громади;

власної віри у духовні сили народу, його майбутнє;

усвідомлення себе патріотом і громадянином України;

участь у самоврядуванні закладу;

потреби у полікультурному спілкуванні на основі взаєморозуміння та поваги.

Назва заходів:

"Громадянське суспільство - гарантія дотримання прав людини", "Гуманістична мораль у громадянському суспільстві", "Державні символи України", "Дебати: право на приватне життя", "Україна - європейська держава", "Видатні вчені України", "Ваш світлий Подвиг незабутній", "Культура політичної дискусії", "Твоя правова культура",   "Що ми можемо зробити для того, щоб шкільне життя було яскравим і незабутнім", «Сучасні герої України».

Крок 2 – крок до себе. « Я – справжня людина, я – творець своєї долі».

Мета: сформувати основні засади "Я-концепції" особистості:

- усвідомлення власної індивідуальності, неповторності;

- виховання самоповаги;

- формування емоційної культури;

- навичок самотворення,  життєтворення;

- стремління до ідеалу.

Назва заходів:

"Мій ідеал",  "Бережи честь змолоду",  "Пізнай себе - і ти пізнаєш світ",  "Мої життєві принципи", "У колі симпатій", "Країна моїх мрій", "Вміння бути самим собою", "Як стати лідером?" ( жовтень),  "Без добрих справ немає доброго імені", "Про культуру почуттів", "Засоби профілактики травматизму і патологічних станів організму під час проведення туристсько-краєзнавчих подорожей", "Що таке самовиховання, самооцінка, самореалізація?", "Найскладніше - не відстоювати свою думку, а мати її", "Життя - це не ті дні, що минули, а ті, що запам'ятались", "Умій сказати, умій змовчати", "Хочеш бути щасливим - будь ним!",  "Не говори, що знаєш, але знай, що говориш", "Бережи себе", "Здоров'я - скарб".

Крок 3 – крок на зустріч родині. « Я – надія родини».

Мета: засвоєння сімейних, родинних та суспільних цінностей:

- здоров’я – найвища цінність;

- ціннісне ставлення до оточуючих людей;

- культура спілкування і мовленнєвий етикет;

- повага до батьків, сім’ї, родини;

- цінність здорового способу життя;

- формувати навички співжиття у колективі;

- готовність нести відповідальність за свої вчинки.

- неприйняття агресії і насильства

Назва заходів:

"Любов до ближнього — джерело величі людини", "Відкрийте чарівні двері добра і довіри", "Любов'ю дорожити вмійте" (лютий), "Колектив починається з мене". "Цінності моєї родини", "Портрет мого колективу", "Я і ми". "Мої вчителі, старші друзі та наставники", "Жити — значить спілкуватися", "Культура користування мобільним зв'язком", "Я та інформаційно-комунікаційні технології", "Твоя інформаційна безпека", "Ризики в Інтернеті".

Крок 4 – крок до праці. « Я – господар».

Мета: Кроки на шляху до професійного самовизначення:

- активно-позитивне ставлення до праці;

- знання про культуру праці в традиціях українського народу;

- сформованість таких якостей як цілеспрямованість, організованість, працьовитість та наполегливість у подоланні труднощів у всіх видах діяльності;

- значущість суспільнокорисної праці;

- вміння проектувати індивідуальну освітню траєкторію;

- уявлення про сучасний ринок праці.

Назва заходів:

"Впорядкуємо ігровий майданчик для малят", "Працюємо разом, радіємо разом", "Як повернути до життя старі речі", "Основи економії та бережливості", "Підліткова праця: правознавчий аспект", "Ким бути чи яким бути?", "Як не помилитися у виборі професії?", "Світ професій: праця та покликання" (листопад), "Освіта і професія", "Твій вибір – життєвий успіх", "Ти і ринок праці", "Презентація професій", "Ярмарок професій".

Крок 5 – крок до природи. « Я – частина природи»

Мета: формувати почуття особистої причетності до збереження природних багатств:

відповідальне ставлення до природних ресурсів і багатств;

ощадливе використання енергоносіїв;

формування екологічної культури;

навички безпечної поведінки в природі;

потреба в оздоровленні довкілля та участь у природоохоронній діяльності;

навички життєдіяльності в умовах екологічної кризи.

Назва заходів:

"Збережемо чистоту водних просторів наших!", "Бережіть рідну природу!", "Бережіть ліс — легені планети!", "Збережемо наше довкілля!", "Екологічний КВК", "Посади дерево", "Чистий зелений світ навколо тебе", "Захистимо мурашник",  "Вони — з Червоної книги!", "Квіти — очі землі", "Рослини у творах мистецтва", "Уроки Чорнобиля", "Стояла я і Слухала весну...", "Хай вічно струмує вода", "Мальовнича моя Україна; оформлення фотоальбому", "Краса і біль України": "Свята Спадщина",  "Скривджена земля", "3 попелу і забуття", "Еко-світ навколо тебе" (квітень), "Свято врожаю".

Крок 6 – крок до культури, мистецтва. « Я -  творча особистість»

Мета: формування потреби у спілкуванні з мистецтвом як основи естетичного виховання і художнього сприйняття дійсності:

пізнавального інтересу до мистецтва;

навичок сприймання та аналізу художніх творів;

здатності до творчої діяльності у мистецькій сфері;

художньо-естетичних смаків, емоцій, почуттів і культури мислення та поведінки.

Назва заходів:

"Я малюю світ", "Мої захоплення", "У світі кіномистецтва", "Музичний калейдоскоп",  "Осінній дивограй", "Я любив вас усіх, та найбільше любив Україну", "П'ять хвилин з мистецтвом", "Музична вітальня", "Україна моя вишивана", "Загадка — до мудрості кладка", "Подорож мережею Інтернет: відкриті наукові архіви, електронні бібліотеки, віртуальні музеї, світ електронних словників, електронна культура, термінологічні довідники", “Складаємо художню карту рідного села”.

Кінцевий продукт: Випускник, в свідомості якого відбулося:

- утвердження принципів співпраці, формування вміня роботи в команді, розвиток комунікативних навичок і культури міжособистісних відносин;

- утвердилося розуміння поняття «Я-Особистість», усвідомлення своєї ролі в класі, школі, громаді, суспільстві;

- сформувалися навички прийняття рішення, створення умов для вибору дитиною своєї світоглядної позиції;

- сформувалися ціннісні орієнтації, розвинулися особистісні якості.

Керівник проекту: Варламова І.М.

Учасники проекту: учні 9 класу, класний керівник, батьки, вчителі-предметники, громадськість.

                                          Структура проекту

Етапи	Діяльність учнів	Діяльність класного керівника
Початковий ( серпень 2015)	Визначення теми проекту, цілей та завдань, пошук необхідної інформації, розроблення плану реалізації.	Формування мотивації учасників, створення ініціативних груп, консультація відносно вибору  тематики роботи, визначення загального напрямку і орієнтирів роботи та критеріїв оцінки роботи.
Основний ( вересень 2015- травень 2016)	Збір, аналіз та систематизація інформації з проблеми, обговорення її в групах, проведення виховних заходів, оформлення макета чи моделі результатів роботи	Регулярна консультація відносно змісту проекту, допомога в проведенні виховних заходів, стимулювання розумової діяльності, формування виховних цілей в результаті діяльності кожного учасника.
Завершальний ( червень – 2016)	Оформлення звіту, підготовка усної презентації перед батьками, вчителями, учнями школи, захист проекту, рефлексія.	Допомога у підготовці презентації результатів роботи. Підготовка до усного захисту презентації, відпрацювання вміння відповідати на запитання слухачів, участь в аналізі зробленої роботи, оцінка внеску кожного з учасників.

ВЕРЕСЕНЬ

Години здоров’я

01.09. - «Вивчаємо танцювальні вправи»

08.09. - «Вивчаємо танець «український драйв»

15.09. - «Корекція танцем»

22.09. - «Вправи для сутулих»

29.09. -«Гімнастика. Імітаційні вправи»

Години спілкування

02.09.- «Державні символи України»

09.09. – «Пізнай себе і ти пізнаєш світ».

16.09. – «Портрет нашого колективу».

23.09. – «Освіта і професія».

30.09. – «Мої захоплення».

Бесіди з безпеки життєдіяльності

 03.09. - Правила поведінки учнів у школі на перерві.

10. 09. – Небезпека на дорогах.

17.09. – Шкідливі звички.

24.09. – У лісі.

ЖОВТЕНЬ

Години здоров’я

06.10.- «Вправи без предметів» 

13.10.- «Вправи з малим м’ячем»

20.10. - «Вправи з малим м’ячем»

27.10. - «Вправи із скакалкою»

Години спілкування

07.10. – «Музичний калейдоскоп».

14.10. – «Свято Покрови Пресвятої Богородиці»

21.10. – «Як стати лідером».

28.10. – «Гуманістична мораль у громадянському суспільстві».

Бесіди з безпеки життєдіяльності

01.10. – Держава на захисті життя і гідності людини.

08.10. – Мобільні радіотелефони.

15.10. – Кримінальне законодавство щодо відповідальності за тероризм.

22.10. – Я їду по дорозі.

ЛИСТОПАД

Години здоров’я

03.11.- «Вправи із скакалкою»

10.11.- «Вправи з обручем»

17.11.- «Вправи з обручем»

24.11.- «Вправи без предметів» 

Години спілкування

04.11. – «Без добрих справ немає доброго імені».

11.11. – «Цінності моєї родини».

18.11. – «Мальовнича моя Україна: оформлення фотоальбому».

25.11. – «Світ професій: праця та покликання»

Бесіди з безпеки життєдіяльності

05.11. – Вільний час.

12.11. – Надання невідкладної допомоги.

19.11. – НС метеорологічного характеру.

26.11. – Залізничний транспорт.

ГРУДЕНЬ

Години здоров’я

01.12. –«Зимові ігри»

08.12. -«Рухливі ігри взимку»

15.12. -«Вправи з обручем»

22.12. -«Вправи з гімнастичною палицею»

Години спілкування

02.12. – «Сучасні герої України».

09.12. – «Підліткова праця: правознавчий аспект».

16.12. – «Рослини у творах мистецтва».

23.12. – «Загадка – до мудрості кладка».

Бесіди з безпеки життєдіяльності

03.12. – Участь у злочинах.

10.12. – Відповідальність неповнолітніх. Напад. Шантаж.

17.12. – Газ у побуті.

24.12. – Заходи безпечного поводження на кризі.
СІЧЕНЬ

Години здоров’я

12.01. -«Руховий режим у зимові місяці»

19.01. -«Аеробіка для доброго самопочуття»

26.01. -«Степ-аеробіка»

Години спілкування

13.01. – «Що ми можемо зробити для того, щоб шкільне життя було яскравим і незабутнім».

20.01. – «День Святого Водохреща».

27.01. – «Герої Крут».

Бесіди з безпеки життєдіяльності

14.01. – Правила поведінки учнів у школі на перерві.

21.01. – Обережно, ожеледиця!

28.01. – Безпечна поведінка при пожежах.
ЛЮТИЙ

Години здоров’я

02.02. -«Степ-аеробіка»

09.02 -«Корекція танцем»

16.02. -«Танцювальні вправи»

23.02. -«Танцювальні вправи»

Години спілкування

03.02. – «Як повернути до життя старі речі».

10.02. – «Любов’ю дорожити вмійте»

17.02. – «Складаємо художню карту рідного села»

24.02. – «Екологічний КВК»

Бесіди з безпеки життєдіяльності

04.02. – Опіки.

11.02. – Яке буває кохання.

18.02. – Право людини на життя, свободу, недоторканість.

25.02. – Аварія на кораблі.
БЕРЕЗЕНЬ

Години здоров’я

01.03.- «Фізичні вправи «Назустріч сонцю».

15.03.- «Ходьба»

22.03.- «Ходьба»

29.03.- «Степ-аєробіка»

Години спілкування

02.03. – «Ким бути чи яким бути?»

09.03. – «Т.Г.Шевченко і мистецтво»

16.03. - «Любов до ближнього – джерело величі людини».

23.03.

30.03. – «Театральна вітальня»

Бесіди з безпеки життєдіяльності

03.03. – Дитина в автономній ситуації.

10.03. – Про зґвалтування.

17.03. – Зменшіть страждання при переломах.

24.03. – Підприємства нашого регіону.

31.03. – Основи процесу горіння.

КВІТЕНЬ

Години здоров’я

05.04.- «Ігри на повітрі»

12.04.- «Українські народні ігри»

19.04.- « Ігри народів світу»

26.04.- « Ігри народів світу»

Години спілкування

06.04. – «Благовіщення Пресвятої Богородиці».

13.04. – «Дебати: право на приватне життя».

20.04. – «Еко-світ навколо тебе».

27.04. – «Уроки Чорнобиля».

Бесіди з безпеки життєдіяльності

07.04. – Пожежонебезпечні властивості речовин.

14.04. – Соціальна складова здоров’я.

21.04. – У лісі.

28.04.-  Паніка.
ТРАВЕНЬ

Години здоров’я

03.05.- «Фізичні вправи на повітрі»

10.05.- «Профілактика плоскостопості»

17.05.- « Руховий режим учня»

24.05.- «Як правильно підготуватися до ДПА»

Години спілкування

04.05. – «Ваш світлий Подвиг незабутній».

11.05. – «Життя – це не ті дні, що минули, а ті, що запам’ятались».

18.05. - "Подорож мережею Інтернет:  віртуальні музеї"

25.05. – «Україна моя вишивана»

Бесіди з безпеки життєдіяльності

05.05. – Я їду по дорозі.

12.05. –  Сонце і друг і ворог.

19.05. – Як «вмикається» настрій.

ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ

№п/п	Зміст роботи	Дата	Клас	Відповідальні
1.	З метою розвитку в учнів інтересу до знань провести: ·         День знань ; ·         Свято Золотої осені;	01.09. Вересень	1-11	ЗВР, класні керівники, вчителі-предметники, п/о
2.	Організовувати вечори, конкурси, інтелектуальні ігри.	Протягом року	8-11	Вчителі-предметники, п/о
3.	Організувати відзначення ювілейних дат, річниць визначних діячів України та світу, проводити про них бесіди, виховні години, випускати стіннівки.	Протягом року	1-11	Вчителі-предметники, класні керівники, п/о
4.	Проводити екскурсії по визначним місцям рідного краю.	Протягом року	5-11	Класні керівники
5.	Раз на місяць проводити рейди бережливих / по збереженню підручників та шкільного інвентаря/.	ІУ п’ятниця місяця	1-11	Актив, бібліотекар
6	Провести заходи щодо відзначення Дня партизанської слави	19.09.15	1-11	Класні кер., п/о
7	Тиждень знань Правил Дорожнього руху на тему: «Коли вирушаєш у путь – завжди обережним будь!»	з 14 по 18 вересня 2015 року	1-11	ЗДВР, п/о, кл.кер
8	Взяти участь у районних змаганнях з футболу	09.10.	7-11	Вч.фізвих
9	ІІ (шкільний ) етап Всеукраїнських олімпіад із базових дисциплін	Пр..міс	7-11	Вчителі-предметники
10	Конкурс української паляниці	16.10	1-11	Кл.кер
10	Відзначення 71-ї річниці визволення України від нацизму в Другій світовій війні	Пр..міс.	1-11	п/о, кл.кер
11	Відзначення Дня української писемності	06.11	1-11	Вчителі кр...мови, початкових класів
12	Тиждень знань Пожежної безпеки на тему: «Вогонь наш друг, та не завжди, чекати можна і біди!»	з 09 по 13 листопада 2015 року	1-11	ЗДВР, п/о, кл.кер
13	Конкурс «Наші таланти»	27.11	1-11	Кл.кер
14	Просвітницько-профілактична акція «16 днів проти гендерного насильства»	Пр..міс	1-11	п/о, кл.кер
15	День пам'яті жертв голодомору та політичних репресій	20.11	1-11	Кл.кер
16	І (районний) етап Всеукраїнських олімпіад із базових дисциплін	Пр..міс	7-11	Вчителі-предметники
17	Всесвітній день інваліда	01.12	1-11	п/о, кл.кер
18	Всесвітній день боротьби зі СНІДом	03.12	1-11	Кл.кер
19	День Святого Миколая	19.12	1-4	Вч.поч.кл, п/о
20	Конкурс «Родинне дерево»	18.12	1-11	Кл.кер, п/о
21	Новорічні свята	27.12	1-11	ЗДВР, кл.кер,п/о
22	День Соборності	22.01	1-11	Кл.кер, п/о
23	Конкурс української страви	29.01	1-11	Кл. кер
24	Тиждень сприяння здорового способу життя та безпеки життєдіяльності на тему: «Здоров’я мати – вік біди не знати!»	з 01 по 05 лютого 2016 року	1-11	ЗДВР, п/о, кл.кер
25	Змагання з волейболу (хлопці)	06.02	7-11	Вч.фізвих
26	Змагання з волейболу (дівчата)	13.02	7-11	Вч.фізвих
27	День Святого Валентина. Конкурс української пісні	14.02	1-11	Кл.кер, п/о
28	Змагання з баскетболу(хлопці)	20.02	7-11	Вч.фізвих
29	Змагання з баскетболу(дівчата)	26.02	7-11	Вч.фізвих
30	Святковий концерт до Дня 8 березня	06.03	1-11	ЗДВР, п/о, кл.кер
31	Шевченківські дні (заходи, присвячені 202 річниці від дня народження Т.Г.Шевченка)	05.03-10.03	1-11	Кл.кер, вчителі укр..мови
32	Спартакіада школярів з волейболу (хлопці)	18.03-21.03	7-11	Вч.фізвих
33	Спартакіада школярів з волейболу (дівчата)	25.03-28.03	7-11	Вч.фізвих
34	Конкурс танцю	29.04	1-11	ЗДВР, п/о, кл.кер
35	Конкурс на кращий твір та малюнок за темою «Людина і ліс»	27.04	1-11	ЗДВР, п/о, кл.кер
36	Тиждень знань безпеки життєдіяльності на тему: «Цивільний захист – це не жарти, треба всім про нього знати!».	з 04 по 08 квітня 2016 року	1-11	ЗДВР, п/о, кл.кер
36	Акція «Майбутнє лісу в твоїх руках»	Пр..міс	1-11	ЗДВР, п/о, кл.кер
37	Акція «Ветеран живе поруч» до Дня Перемоги	Пр..міс	1-11	п/о, кл.кер
38	Фотовиставка «Ніхто не забутий»	08.05	1-11	п/о, кл.кер
39	Виставка фоторобіт «Моя Україна»	15.05	1-11	п/о, кл.кер
40	Конкурс патріотичної пісні	06.05	1-11	п/о, кл.кер
41	День захисту дітей	01.06	1-11	ЗДВР, п/о, кл.кер